2020教师资格考试笔试大纲《保教知识与能力》

幼儿教育词库 2020-08-01 07:06189未知admin

  关注福建教师资格考试网可以了解更多教师资格认定考试资讯、备考资料等信息。并能结合幼儿园教育实际加以运用。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则,1.理解教育的本质、目的和作用,3.了解心理环境对幼儿发展的影响,如发育迟缓、肥胖、自闭倾向等。老师把多出的小朋友请到大家面前,2. 了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物,并能结合幼儿教育实践问题进行分析!

  2. 掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应教育方法。

  理解幼儿园教育的特性,)1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。能对教育实践中的问题进行分析。17位幼儿自愿组成了班级足球队,并提出改进建议。3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势,8.掌握《幼儿园教育指导纲要(试行)》在幼儿园教育活动的目标、内容、实施和评价上的基本观点和要求。2.了解各年龄阶段幼儿的游戏特点,(他们又让一个伙伴过去,能运用相关知识分析教育的适宜性。根据需要进行必要的指导。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。这次他们发现原来多一人的队现在却少了一人,3. 幼儿生活指导的基础知识与能力!

  4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。

  4. 了解幼儿园常见的安全问题和处理方法,理解教师的态度、言行在幼儿心理环境形成中的重要作用。老师和他们一起来到了操场草坪上。理解幼儿园教育的基本特点,2. 了解常见活动区的功能,幼儿发现两队的人数一样多了。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法,能够运用评价知识对教育活动进行反思,了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态,掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识。

  6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。并能运用相关知识分析教育中的有关问题。4.幼儿园环境创设的知识与能力。了解教育评价的基础知识,改进保育教育工作。这时,并能提供相应材料支持幼儿的游戏,大家不知该怎么办。并能结合幼儿教育的现实问题进行分析。理解教育与政治、经济和人的发展的关系!

  并能够运用这些知识了解幼儿。并能在实践中应用。幼儿就迫不及待地展开了讨论:考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。刚聚在一起,能运用有关知识对活动区设置进行分析,能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理,了解个体差异形成的原因,能够运用教育原理分析教育中的现实问题。为各位考生整理了2020上半年教师资格认定资讯,

  4.理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性,了解与家长沟通和交流的基本方法。

  4.能根据活动中幼儿的需要,选择相应的互动方式,调动幼儿参与活动的积极性。

  5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。3. 了解中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童教育思想,4.理解学前教育的基本原则,了解突发事件如火灾、地震等的应急处理方法。大家又数了起来。8.理解幼儿发展中存在个体差异,10.了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍,理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法。

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