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  • 重庆一对一辅导,学大教育幼儿园中班游戏教案:石头人
  • 发布时间:2015-03-13 16:57 | 作者:重庆一对一辅导 | 来源:http://3cq.org | 浏览:

  • 重庆一对一辅导,学大教育
  •   设计意图:

      中班幼儿非常喜欢跑,跳等,且能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑,调和运动协调方面也有了很大的提高,这节课设计主要是强化幼儿的快跑,平衡和躲避能力。使幼儿能够快速的反映,并对此作出相应的逃避,培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的斗争意识。

      活动目标

      1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的灵敏性。

      2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。增强了幼儿的自我保护意识和能力。

      活动准备:

      石头卡片若干 狼的头饰两个

      活动过程:

      教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

      1、游戏导入

      小朋友,我们都知道大灰狼非常凶狠可怕,如果我们见到了大灰狼,我们该怎么办?幼儿纷纷说出自己的想法,教师指导性的说出,藏起来,不让大灰狼看到,并延伸的说,如果我们都变成了石头人,大灰狼还会吃我们吗?(幼儿回答,不会),因此今天我们就做一个石头人的游戏好不好??(幼儿回答,好)。

      2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(石头人)的玩法,其他幼儿认真看。

      请两名幼儿扮演狼,其他幼儿分散站在场地上,并于“狼”拉开距离,石头卡片也分散的放在场地上。游戏开始,教师发出信号后,幼儿四散跑开,狼在后面追赶,偷跑的幼儿必须赶紧找到“石头”,只要头上顶着“石头”,活着用手抓住“石头”,或者踩着“石头”,就变成“石头人”了,“狼”就不能再抓他了,如果被“狼”抓住了,下次就扮演“狼”,游戏继续开始。

      3、幼儿开始游戏游戏

      将全班幼儿分成两个小组,每个小组安排了一只狼和10多名幼儿。幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始,可适当让幼儿换角色进行游戏。

      4、游戏结束

      师生共同收拾场地,带回教室休息。

      活动反思

      “石头人”游戏对幼儿来说,很刺激,是个有点冒险的游戏,所以幼儿们精力都很集中,专注,在这个游戏中,幼儿学会了保护自己,强化了身体机能。也进一步获取了游戏的快乐,增强了战胜敌人的勇气自信心。

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